< 동시 : 서로 달라요 - 안 미정 - >
나라마다 입는 옷이 서로 달라요.
일본은 기모노,
중국은 치파오,
한국은 한복!
나라마다 먹는 음식이 서로 달라요!
일본은 생선회와 초밥,
중국은 만두와 밀전병,
한국은 김치와 불고기!
입는 것과 먹는 것은 달라도
우리는 친구!
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활 동 명 |
서로 달라요 | ||
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활동 대상 |
만 5세 |
활동 형태 |
동 시 |
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활동 목표 |
1. 나라마다 서로 다른 문화가 다름을 알 수 있다. 2. 경험에 대하여 이야기 나누고 느낌을 이야기 할 수 있다. 3. 나라마다 어떤 특색을 가졌는지 이야기 할 수 있다. | ||
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교육 과정 관련 요소 |
• 표현생활 : 탐색 - 형태 탐색하기 • 탐구생활 : 창의적 탐구 - 다양하게 생각하기 • 언어생활 : 말하기 - 경험, 생각, 느낌 말하기 | ||
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활동 자료 |
한국,중국,일본 전통의상 사진, 전통음식 사진(초밥, 딤섬, 김치) | ||
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활동 방법 |
1. 다른 나라의 특색에 대하여 이야기 나눈다. - 너희들이 알고 있는 나라는 어떤 나라들이 있어? - 우와 정말 많은 나라를 알고 있구나. - 그 나라의 전통의상을 본 적이 있니? - 어떤 생각이 들었어? - 우리나라랑 어떤 모습이 다르니? - 다른 나라 사람들은 어떤 음식을 좋아할까? - 선생님이 다른 나라사람들이 어떤 옷을 입는지 어떤 음식을 좋아하는지 알 수 있는 동시를 가져왔어
2. 동시를 듣는다. - 선생님이 먼저 천천히 읽어줄게 - 어떤 것이 나왔어? - 한복은 어떤 옷인지 알고 있니? - 치파오는 어떤 옷일까?
3. 부분으로 나누어서 읽어본다. - 옷이 나오는 부분은 여자 친구들이 읽어볼까? - 이번에는 바꾸어서 읽어보자 - 이번에는 어떻게 나누어서 읽어볼까?
4. 함께 읽어본다. - ㅇㅇ반 같이 큰 소리로 읽어볼까? - 이번에는 어떤 소리로 읽으면 좋을까?
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비고 및 유의점 | |
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손을 들고 차례 로 발표할 수 있게 지도한다.
손으로 짚어 주며 천천히 읽는다.
사진을 제공 하며 어떤 의상, 옷인지 이야기 하고 느낌을 말할 수 있게 한다.
다양하게 변화 를 주어 읽어 보고 느낌에 대해 이야기 나눈다.
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참고사항 |
- 의상에 대하여 다양한 방법으로 충분히 탐색한 후 의상 그리기와 꾸미기 등으로 연계할 수 있다. - 다양한 의상을 활용하여 역할극을 계획할 수 있다.
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활동자료 사진:
<전통 의상>
한국- 한복
)
일본-기모노
)
중국-치파오
)
<전통음식>
한국-김치
)
중국-딤섬
)
일본-초밥
)
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