활 동 명 |
세계 여러 나라의 생일 축하 노래 |
활동형태 |
음률 | |
주 제 |
특별한 날 |
연 령 |
만 5세 | |
활동목표 |
• 세계 여러 나라의 생일 축하 노래를 안다. • 노래를 통해 세계 여러 나라의 문화에 관심을 가진다. | |||
교육 과정 관련 요소 |
▶표현생활 : 표현- 노래 부르기 ▶사회생활 : 사회현상과 환경- 세계 여러 나라와 문화에 관심 가지기 | |||
활동자료 |
노래 가사 판, 여러 나라의 생일 노래CD,카세트 |
비 고 | ||
활동방법 |
1. 이야기 나누기를 한다. - 얘들아, 조금 있으면 우리 반에서 생일축하 파티 가 있지? - 그때 친구에게 불러줄 생일 축하 노래 다들 알고 있니? - 근데, 다른 나라의 친구들도 우리랑 같은 생일 축하 노래를 부를까? - 오늘은 세계 여러 나라의 생일 축하 노래에 대해 배워 보자.
2. 노랫말을 알아본다. - 우리 같이 노랫말을 알아볼까? - 먼저 우리나라의 생일 노랫말부터 알아보자. - 이번엔 어느 나라의 생일 노랫말을 알아볼까? - 그래, 미국의 생일 축하 노랫말을 알아보자. - 그럼 이제 다 같이 읽어 볼까?
3. 노래를 들어본다. - 그럼 이번에는 노래를 들어보도록 하자. - 우리나라의 노래는 많이 들어봤지? - 다른 나라의 노래는 어떨지 들어보자. - 그래, 여러 나라의 노래 음이 똑같네.
4. 노래를 부른다. - 우리 이제 노래를 불러보도록 하자. - 어느 나라의 노래부터 불러볼까? - 우리나라의 노래를 먼저 부르고, 미국 노래를 불러보자. - 다시 한 번 불러볼까?
5. 평가한다. - 얘들아, 오늘 세계 여러 나라의 생일 축하 노래에 대해 알아보았는데 어때? 재미있었니? - 음이 같아서 지루했던 친구도 있구나. - 세계 여러 나라의 생일 축하 노래를 배웠으니까 생일이 있는 친구가 마음에 들어 하는 노래로 축하 노래를 불러주는 건 어떠니? |
노랫말을 알아볼 때 유아들이 노랫 말을 잘 따라 말할 수 있도록 한 단어씩 집어 준다.
노랫말을 읽을 때 는 리듬감을 살려 읽는다.
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참고사항 |
1. 생일 마트로시카 교구를 통해 자유선택 시간에 다시 노래를 들어보고 알 수 있다. |
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