(동화 계획안) 솔이의 추석

 

활 동 명	솔이의 추석 이야기	활동형태	동화
주    제	특별한 날	연    령	만 5세
활동목표	• 바르게 듣는 태도를 기른다.  • 추석의 모습들을 생각해 볼 수 있다.
교육과정 관련요소	▶ 언어생활 : 말하기 - 경험, 생각, 느낌 말하기  ▶ 표현생활 : 듣기 - 바른 태도로 듣기                     - 동화, 동요, 동시 듣기
활동자료	솔이의 추석 이야기 동화책			비   고
활동방법	1. 동화의 제목, 표지를 보면서 내용을 예측    해 본다.  -(그림책의 제목을 보며)오늘 <솔이의 추석 이야기>    이라는 그림책을 볼 거야. 그림이 어때?  - 이 여자아이가 주인공 솔이야. 솔이가 어디를    가고 있는 것 같니?  - 너희들이 말한 것이 맞는지 동화를 들어볼까?   2. 동화를 본다.  - 그다음 그림은 어떤 그림이 나올까?  - 사람들이 바쁘게 무엇을 준비하고 있을까?   3. 내용을 회상한다.  - 어떤 장면이 제일 기억에 남니?  - 너희들도 시골에 갈 때 차 밀렸던 적 있지? 차가    밀려서 기분이 어땠어?  - 자동차 말고 다른 것을 타고  시골에 간 사람도    있니?  - 시골에 가면서 재미있는 일이 있었던 사람?  - 너희들이 간 시골과 솔이네 시골 모습이 비슷    하니?  - 솔이네는 이웃들과 음식도 나누어 먹었는데 너희    들은 추석에 어떤 일들을 하니?  - 할아버지 산소에도 가본 적 있니?   4. 활동을 평가한다.  - 솔이의 추석 이야기를 보았는데 재미있었니?  - 다음에 추석에 관련된 다른 동화책을 읽어보자.
참고사항	▶(언어영역)그림책 안에 말 풍선 넣기:  그림책 안에 있는 다양한 상황들에 대해서 유아들이  상상하여 말 풍선을 꾸며볼 수 있다.