(조작영역 계획안) 누구나 할머니 할아버지가 돼요
|
활 동 명 |
누구나 할머니 할아버지가 돼요 | |||
|
활동 대상 |
만4세 |
활동 형태 |
조작 | |
|
활동 목표 |
1. 누구나 나이가 들어 할머니 할아버지가 된다는 것을 안다. 2. 살아가면서 거치는 특별한 일에 대해 안다. | |||
|
교육 과정 관련 요소 |
▶ 탐구생활- 수학적 탐구: 시간에 대한 기초 개념 알기 | |||
|
활동 자료 |
누구나 할머니 할아버지가 돼요 교구 판, 키 주사위, 말, 카드, 카드 판(아기, 군대, 그림, 결혼 등의 모습) |
비고 및 유의점 | ||
|
활동 방법 |
1. 활동을 소개한다. - 교구를 하나 가지고 왔는데 같이 볼까? - 어떤 물건들이 있어? 이 물건의 이름이 뭔지 아니? - 어떻게 활동을 하면 좋을까? - 이 카드는 어떤 그림이니? - 카드 판을 다 모으면 되는데 다 모았을 때 카드판 이 어떤 모양인지도 잘 관찰해봐. - 조작영역에 둘게. 자유 선택활동시간에 친구들이 랑 같이 해보렴.
활동 방법 : 1. 팀을 나눈다. 2. 바닥에 그림 카드를 붙인다. 3. 키를 튕겨서 공이 올려진 수만큼 말을 움직인다. 4. 말을 움직여 도착한 바닥의 그림 카드를 가져온다. 5. 자신의 판에 그림 카드를 같은 색에 모은다. 6. 4가지색 그림카드를 모으면 게임이 끝난다. (이때 카드 판의 모양은 사람이 살면서 거치는 특별한 일 에 대해 나타나게 된다.) * 활동 규칙을 바꿔서 자유롭게 활동한다.
2. 활동을 한다.
3. 활동을 평가한다. - 자유선택활동시간에 활동을 해보았니? - 어땠어? - 그림판이 어떤 모습이었었니? |
| ||
|
참고사항 |
살아가면서 거치는 특별한 일에 대해 이야기를 나눈다. | |||