(수.조작영역 계획안) 다르지만 같아요

 

활 동 명	활동 내용	자 료
수 ․ 조작 영역	다르지만 같아요   ◇ 교육과정 관련요소◇  ▶ 언어생활: 말하기 - 경험, 생각, 느낌 말하기  ▶ 언어생활: 말하기 - 상황에 맞게 말하기  ▶ 사회생활: 사회현상과 환경 - 세계 여러 나라와                                                 문화에 관심 가지기   ■ 목표 ○ 세계 여러 나라에서 쓰는 언어에 대해 알 수 있다. ○ 의미는 같지만 서로 표현하는 언어가 다르다는 것을     이해할 수 있다.   ■ 활동방법 1. 그림판을 선택하여 돌림판에 끼운다. 2. 가위 바위 보를 하여 이긴 유아가 돌림판을 돌린다. 3. 돌려서 나온 두 나라 중 하나의 나라를 선택하여 그     나라의 언어카드를 찾는다. 4. 찾은 언어카드를 자신의 고리에 끼운다. 5. 먼저 3개의 카드를 모으면 활동은 끝난다.   ■ 참고사항 ○ 언어영역의 말목걸이 활동과 연계할 수 있다. ○ 유아가 원하면 그림판과 언어카드를 더 추가할 수 있다.
연계 및 확장

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