(새노래 계획안) 세계의 여러가지 집

 

 

활 동 명	세계의 여러 가지 집
대상 연령	만5세	활동 형태	새 노래 지도
활동 목표	1. 다른 나라의 집에 대해 이야기 나누어 본다.  2. 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
교육과정 관련요소	사회생활 - 사회현상과 환경: 세계 여러 나라와 문화에 관심 가지기 표현생활 - 표현: 노래 부르기
활동 자료	가사 판		비고 및 유의점
활동 방법	1. 활동에 대한 소개를 듣는다.  -  세계 여러 나라 중에 알고 있는 나라 이름은 무엇이 있니?  - 다른 나라 사람들은 어떤 집에서 살고 있을까?  - 오늘 선생님이 다른 나라 사람들이 사는 집에 관한    새 노래를 하나 준비해 왔어.   2. 노래 가사를 탐색한다.  - 오늘 배워볼 노래의 제목은 ‘세계의 여러 가지 집’이야.  - 이 노래에 어떤 나라의 집이 나오는지 다같이 가사    한번 읽어보자.  - 노래에 어떤 나라가 나왔어?  - 알레스카는 어떤 집이 있다고 했어?  - 그럼, 몽골리아에는 어떤 집이 있다고 했더라?   3. 교사가 먼저 선창한다.  - 자, 그럼 선생님이 불러주는 노래를 한번 들어보자.  - 노래 들어보니까 어떤 느낌이 들어?   4. 한 가지 소리로 불러본다.  - 한 가지 소리로 불러 볼 거야. ‘아,에,이,오,우’중에    어떤 소리로 불러볼까?   5. 한 줄씩 따라 불러본다.  - 그럼 이번엔 선생님이 한 줄을 부를 테니까, 배화반도    한 줄씩 따라 불러보자.   6. 다 같이 불러보고 다양하게 불러본다.  - 그럼 이번엔 다 같이 불러볼까?  - 이번에는 여자친구 남자친구로 나눠서 불러보자.  - 여자친구 먼저 불러보자.  - 이번엔 남자친구가 불러보자.   7. 활동을 마무리 한다.  - 이야~ 우리 배화반 친구들 모두 멋지게 잘 불렀어.  - 노래를 불러보니까 어땠어?  - 집에 가서 부모님께 불러 드리도록 하자.		사전에 자유 선택 활동 시간에 노래를 틀어주어 익힐 수 있게 한다.
참고 사항	- 세계의 여러 가지 집 - ① 알래스카에 가면 이글루가 있고     ② 타이에 가면 수상가옥 있고    몽골리아에 가면 게르가 있어              네덜란드에 가면 풍차가 있어    나라마다 특색 있는 집                        나라마다 특색 있는 집    얼음으로 지은 알래스카 이글루           물위에다 지은 수상가옥    이동하기 편한 몽골리아의 집              물을 퍼내기 위해 네덜란드에    게르                                                  는 풍차    기후에 알맞게 환경에 알맞게              기후에 알맞게 환경에 알맞게    멋진 집을 지었다네                            멋진 집을 지었다네